Культурный центр- это прекрасная возможность для детей изучать русский язык и культуру в игровой форме. У нас много студий и каждый может найти себе занятие по душе. Основной моей задачей является: проживая в Греции,
сохранять и развивать русский язык, прививать детям любовь к
театру и русской культуре.

Для того, чтобы сегодня сохранить культурное наследие и передать традиции молодому поколению, нужно делать акцент на изучении народной хореографии.
Ведь через танец можно прикоснуться к "душе" народа.Танцы вырабатывают у ребенка привычку постоянно заниматься физическими упражнениями, развивают двигательную память, музыкальное восприятие, совершенствуют слух, чувство ритма, культуру движений, умение воплощать конкретный музыкальный образ

Дети учатся доказывать свою точку зрения, слушать и ценить мнение своих товарищей, раскрепощаются физически, вырабатывают правильную дикцию. В школе и во взрослой жизни эти навыки помогут им без труда произнести какую-то речь с грамотными логическими ударениями и паузами, заинтересовать зрителя и удержать его внимание до конца своего выступления.

Самый главный девиз — не навреди ребенку, ведь он — тонкий инструмент, который очень легко расстроить и сломать, задать ненужный тон, а исправить тяжело. Нужно любить детей и увлекаться ими, ну и педагогу настроить себя на такой игровой лад и вооружиться фантазией, тогда все получится.

«Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание Человека. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие» (В.А. Сухомлинский). Регулярные занятия музыкой способствуют развитию правильной дикции, мышления, памяти, чувства ритма, а также творческого потенциала у детей, что благотворно сказывается на их общем развитии.

Отличная возможность изучения русского языка по интернету онлайн с действующим преподавателем начальной школы города Москвы, имеющим огромный стаж работы с двуязычными детьми.

Постичь культуру России - это значит изучать русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Русский язык очень богат, разнообразен, красив и сложен. Его надо понимать, чувствовать и любить. Наша цель - это комплексное развитие речи и обогащение словарного запаса у детей и их интеллектуальное обучение русскому языку. "Русский язык - это прежде всего Пушкин - нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков,Чехов ".(Толстой Л.Н.).

Наталья закончила Художественную Академию МАХУ памяти 1905 года в 2014 году. Неоднократно участвовала в коллективных выставках в составе группы St8art и как индивидуальный участник.
После окончания академии МАХУ продолжила занятия академическим рисунком в студии члена московского союза скульпторов Марченко Ивана Петровича.
В г.Салоники закончила университет в Янина, факультет искусств (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων / Σχολή καλών τεχνών) по направлению “гравюра”.
Её графические и живописные работы находятся в частных коллекциях в России и Европе.
Наталия с детства обожала рисовать, в итоге нашла себя в графике. Она убеждена, что творчество не просто способ самовыразиться, но и возможность взаимодействовать с окружающим миров двусторонне. И каждый может найти что-то свое в творческом процессе.

Сама о себе она пишет так: “Люблю искусство за то, что в этой области отсутствуют границы! Обучение рисунку и гравюре научили меня не только аккуратности и внимательности к деталям, помимо технических основ, но в том числе и терпению, смелости и рациональности, которые никак не мешают сохранять непосредственно детскую веселость и оптимизм.

Живопись это один из способов показать себе и другим как ты видишь и ощущаешь этот мир, для меня самое интересное это общение с людьми, то невероятное ощущение единства с учеником в творческом процессе, раскрытие его потенциала и радость при достижении результата!